近日，深耕英语智能教育领域二十余年的天学网正式宣布教师智能体全面上线。这款专为初高中英语教师量身打造的AI教研助手，深度对标新课标新高考新中考“素养导向”的核心理念，将AI技术转化为教师的“数字化备课搭档”，推动英语教学从“知识传授”向“素养培养”的深层变革。
锚定新课标痛点，AI破解教研核心困境
随着2025日常修订版普通高中英语课标正式实施，“培根铸魂、启智增慧”的育人要求与“人工智能融合教学”的技术标准，让一线教师面临“课程素养教学不深入、考试评价核心路径难抓、备课耗时效率低”等共性难题。北京某重点中学英语教研组长李老师的感慨颇具代表性：“新课标要求阅读教学实现‘学习理解－应用实践－迁移创新’进阶，但手动分析语篇、设计分层问题往往要耗费数小时。”
天学网教师智能体的推出，正是针对这一行业痛点，依托2024年创新研发的天学大模型，将AI技术转化为精准落地新课标的“教研脚手架”，为一线教学减负增效。多模块构建智能体系，全流程赋能教学实践
天学网教师智能体以“提升教研效率、深化素养培养”为目标，实现从备课到教学的全流程赋能。
语篇深度分析：深度解析语篇的底层结构与创作技法，并以驱动性问题和精准的转述释义将深度语篇分析转化为可落地的教学设计，助力实现以读促思的高效课堂。
阅读理解设问：基于语篇智能生成阅读理解试题，自动设计覆盖文本核心逻辑的高质量选择题，确保设问科学、理答严谨，并支持教师通过对比研习提升命题能力，助力教学评一体化与学生思维品质培养。
阅读文本改编：对标中高考考试评价标准，可将外刊原文改编为适配初高中学生阅读与测试的文本，兼顾素养提升与教学可测性，提升教学双效。
阅读课教学设计：以“落地课标要求、提升教学效率、激活学生思维”为整体目标，构建结构化、可落地的阅读课教学方案，让阅读课设计更高效、更贴合教学需求。
词汇分类教学：基于“语义功能分类”理念，将无序词汇智能转化为结构化学习思维，并在词-句-篇的语境中复现，助力学生将被动词汇转化为主动词汇，提升理解和表达的能力。
天学网产品负责人介绍“这不是简单的工具替代，而是让教师从重复性劳动中解放出来，聚焦教学设计的创造性环节。”是一线教师落地课标理念、实践深度教学（以读促思和以读促写），促进学生语言能力和思维品质发展的好助手；是一线教师参加英语教学比赛和英语命题比赛的好助手，同时还是一线教师解读文本、改编文本和命制高质量阅读理解试题的好助手。
从工具到理念，重塑教师“思维的点火者”角色
“好的技术应该成为教育理念的载体。”天学网CEO汪福安先生强调，教师智能体的核心价值不仅是效率提升，更是推动教师角色从“知识传授者”向“思维的点火者”转型。
作为入选中央电化教育馆“数字校园综合解决方案”的企业，天学网此次上线教师智能体，是其“AI 赋能数字化教学”战略的重要延伸。未来，天学网将持续迭代技术，让更多教师掌握智能工具，在新课标落地中实现“高效备课、精准教学、深度育人”目标。
